第五中学教学工作计划2023-2024学年第二学期
一、指导思想
教学质量是学校的生命，本学期教导处继续以“抓好课堂主阵地、持续提升教学质量”为重点，认真贯彻市教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
二、重点工作
有效提高各年级的教研教学质量
（一）了解现状：现有学生尖子生较少，基础不牢固。
（二）制定可行性目标：以优化教育教学质量管理为切入点，在教学和教育方面分别以备课组建设、提优补差、心理辅导为抓手，努力提高学生整体素质。
（三）健全管理制度：及早召开毕业班年级会议，及时针对工作中的问题、研究解决策略。做好七年级的新生入学教育，八年级关键年的指导教育。
（四）具体实施途径：
1.提倡日日清、周周清、月月清。
我校所有学科提倡日日清、周周清、月月清。同教研组老师针对学生情况共同分析，研究对策及下一阶段教学重点。
2.监控常态课。
本学期继续加强听课，采用随堂抽签听课制度，听课时不仅看老师怎么教，更重要的是关注学生的学习情况，如课前准备、听课习惯、作业习惯等等。上完课及时检查教师的教案，翻看学生的作业，了解本班学生的作业情况及批改情况。听课后与上课教师耐心交流，肯定成绩，指出不足，以引导教师把新课程的理念渗透在平时的教学中，提高课堂效率，督促其教学相长。
3.关注新分配教师。
开学初制订指导计划，每周对被新上岗教师进行跟踪听课，课后与教师交流本节课的得与失及教学中的注意点，同时对下周的上课内容进行说课，切实夯实提升新教师的教学信心和教学水平。
三、细致抓好教学常规，不断提升教学质量
（一）完善教学常规管理工作，认真检查教师备课、上课、作业批改的状况，规范布置作业，努力减轻学生的课业负担。
（二）认真做好阶段性检测及教学质量分析工作，以月考、期末文化素质检测为抓手，强化质量意识，及时发现并修正教学中的不足之处。
（三）继续开展学生以及家长评教活动，利用家长委员会倾听家长和学生对教学工作的意见与建议，提高教学管理工作的针对性与有效性。
（四）加强实验室的管理，明确职责，充分利用现有实验条件，按要求开足实验，提高学生的操作潜力。
（五）加强艺术教育，保证学生身心健康发展。加强体育大课间的组织指导工作，突出学校体育发展特色。
（六）做好学籍管理工作。及时整理转入转出及休学学生的学籍办理档案。
四、按教研室要求落实各种优质课和说课的落实工作
（一）举办初中体育、综合实践、劳动优质课评选活动
（二）举办初中物理、化学、生物、数学教师基本技能比赛
（三）举办初中地理教师版图比赛
五、具体工作安排
（一）2.26-3.10
教导处协同办公室组织开学典礼，组织九年级教师讨论并确定复习方案，召开八年级地理、生物、信息技术学科会，研讨中考目标要求和复习计划，进行每两周一次的检查教案、作业，做好统计。（吴法军、刘景习、韩伟）。
（二）3.11-3.23
组织初中体育、综合实践、劳动优质课评选，按教研室要求进行上报。按教研室要求组织老师进行九年级各学科和八年级地理生物中考研讨会。组织各学科听评课和集体教研活动，展开领导听推门课、常态课活动，做好陈军红名师工作室检查验收工作，进行每两周一次的检查教案、作业，做好统计。（吴法军、刘景习、韩伟、陈军红、杨兴伟）。
（三）3.24-4.7
组织进行初中道法青年教师能力提升培训，帮助青年道法老师快速成长。协同陈校长组织春季运动会的筹备工作，同时组织进行第一次月考，进行每两周一次的检查教案、作业，做好统计。（吴法军、刘景习、韩伟、陈军红）。
（四）4.8-4.21
组织进行初中物理、化学、生物教师实验基本技能比赛、初中语文阅读大赛，七八年级期中考试，九年级第一次模拟考试，期中质量分析会，第一次网上“人教云教研”听课活动，课题申报工作，河北教育学会各种评选活动，每两周一次的检查教案、作业，做好统计。（吴法军、刘景习、韩伟）。
（五）4.22-5.5
组织九年级学生分期分批进行中考动员促进会，保稳定，促成绩，举行一次论语进校园中学生大比拼活动，促进论语学习热情，组织八年级信息技术考试进行每两周一次的检查教案、作业，做好统计。（吴法军、刘景习、韩伟、温胜朴）。
（六）5.6-5.19
组织进行英语教师听说读写译技能比赛、中学生优化学生心理生活讲座，召开优秀生学习经验交流会，组织八年级生物实验考试、九年级体育测试，进行每两周一次的检查教案、作业，做好统计。（吴法军、刘景习、韩伟、陈军红、陈宇）。
（七）5.20-6.2
进行九年级第二次模拟考试，初中数学教师基本功技能比赛，九年级理化试验考试，进行每两周一次的检查教案、作业，做好统计。（吴法军、刘景习、韩伟）。
（八）6.3-6.16
九年级各学科交流经验，第三次九年级