定州技师学院
青蓝工程实施方案
为贯彻落实定州技师学院提质培优行动计划，提高教师队伍教学水平，做好教师发展工作，坚持相互促进、共同成长的原则，充分发挥优秀教师的引领作用，帮助新教师尽快树立信心，熟悉教育教学工作，适应新的工作岗位，特制定本方案。
一、指导思想
充分发挥优秀教师“传、帮、带”的指导作用，促进新教师快速、健康成长，打造思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍。
二、任务目标
达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，营造“人人带新人，人人有人带”的良好氛围。
三、师徒结对原则
“青蓝工程”中的师徒结对，采取学科推荐、双向选择的办法。双方签订协议，明确责任。青蓝工程培养周期为两年。
1.青方（徒弟）： 新入职教师。
2.蓝方（导师）：师德高尚、敬业乐教、教育教学经验丰富、教学水平较高的优秀教师（选拔标准详见附件1）。
四、青蓝工程鉴定小组及其职责（小组名单附后）
定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对青蓝工程实施的组织、管理、指导。负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。
五、工作安排
（一）启动仪式
1.组织教师认真学习开展“青蓝工程”活动的有关精神，明确开展“教师结对”的重要性、必要性和紧迫性。
2.成立青蓝工程鉴定小组，制订实施方案。
3.师徒结对，签订“师徒协议”，给导师颁发聘书。
（二）组织阶段
1.师徒双方共同制定“师徒结对工作计划”，培养周期为两年四个学期，分别对应“教学标准学习期、教学教研学习期、教学效果成熟期、技能大赛提升期”，为此，新老教师要有针对性地制定工作计划，并且做到目标精准，措施具体可操作。
2.指导教师按指导教师职责开展指导，徒弟按相应的职责开展工作。
3.总结反思师徒结对工作，制定下一步工作计划。
（三）考核总结
1.学校每学年对青年教师进行一次考核，考核从教学常规、课堂教学、教学成绩、成果荣誉四个层面展开。
2.师徒双方协议期满后，进行青蓝工程结业总结，表彰优秀的指导老师和青年教师。
六、工作要求
（一）导师工作
1.每月指导帮扶对象备2节课，并签名。
2.每月上1节指导课。
3.每月听2节指导帮扶对象所备的课。
4.每次听课结束后及时进行评课。
（二）徒弟工作
1.认真学习课程标准，每月备1节优质课。
2.每月听1节帮扶教师的课。
3.每月上1次汇报课，班子成员随机参与听课。
4.广泛听取其他任课教师的课，不断提升。
5.认真反思自己各阶段的教学工作。
七、保障措施
1.组织进行青蓝工程结对仪式，明确徒弟和导师职责以及相关要求。
2.每学年召开一次青蓝工程经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索路子。
3.检查结对教师实现“四课”目标：
示范课：导师切实上好示范课，做好模范、带头作用；
汇报课：青年教师认真上好汇报课，虚心求教；
研讨课：学科教师集体听课，听后评课；
评优课：青年教师须参加各级优课评选和赛课活动。
4.领导小组不定期检查“青蓝”双方职责的完成情况。
5.学校根据师徒结对活动的工作成效，对青年教师和导师进行表彰。
附件：
1.蓝方教师选拔标准
2.青蓝工程鉴定小组名单
3.青蓝工程师徒结对名单
4.青蓝工程师徒结对活动协议书
5.青蓝工程工作项目
6.青蓝工程师徒观评课记录表
7.青蓝工程师徒结对评价表
8.青蓝工程学期自我小结
定州技师学院
教务科研处
2022年10月
附件1：
蓝方选拔标准
1、热爱党的教育事业，自觉贯彻党和国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和教师职业道德。专业基础扎实，学风教风严谨，积极进取，锐意创新。主动承担传帮带的责任，卓有成效地帮助青年教师成长，具有良好的奉献精神和团队协作能力。
2、持有教师资格证书，具有本科及以上学位，受聘中级或副高级专业技术职务，或在市级教师职业能力大赛中荣获二等奖以上荣誉，年龄一般不超过50周岁。
3、执教课程或指导课程尽量相同或接近，在本学科专业领域具有较扎实的理论基础和专业知识，具有三年及以上教学科研工作经历。近三年内独立并系统地讲授过两门及以上主干课程，教学效果优秀，教学成绩突出。
附件2：
青蓝工程鉴定小组名单
组 长：主管校长
副组长：教务科研处主任
成 员：各系部主任
附件3：
青蓝工程师徒结对活动协议书
甲方： （导师）
乙方： （徒弟）
为加快我校青年教师的成长，形成金字塔型教师队伍结构，全面实现我校教师队伍素质的动态提升，根据“青蓝工程”实施方案，师徒双方达成以下协议：
一、蓝方—指导教师方（导师）：
1.树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。
2. 拟订具体的师徒活动计划，对徒弟提出明确的目标和要求，提出有针对性的措施和方法。
3.积极支持、指导青年教师参加学校和上级教育教学主管部门组织的各类竞赛和交流活动。
4．认真总结师徒活动，每学期提交一份导师工作总结。总结要包括开展的工作、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。
5. 传授课堂管理的方法，突发事件的应对，培养驾驭课堂的能力。
6.认真指导青年教师做好思政工作，分析学生情况和班级现状，传授班级管理的方法和艺术。
二、青方—青年教师方（徒弟）：
1.认真学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2.主动自觉地向导师虚心求教，努力学习导师的敬业奉献精神和先进的教学方法。与导师之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系。
3.制定徒弟自我发展计划，其中包含一年近期发展目标，两年长期发展目标，并主动与导师沟通完善计划，达成共识。
4.认真完成教学基本功的训练。包括普通话、备课、上课、课程开发与课程实施、教学评价、教学科研基本功。
5. 提前一周备课，备课案提交导师审查。按师徒的修改后的教案上课，并将上课效果及时与导师进行交流。
6.每学期有全面的学习与工作小结，对重要的教学活动作剖析，反思过程、分析问题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。
三、本协议书自签订之日起生效，协议期限为两年。协议书一式三份，甲、乙各执一份,学院存档一份。
导师： （签名） 徒弟： （签名）
定州技师学院
教务科研处
年 月 日
附件5：
青蓝工程工作项目
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项目 |
具体内容 |
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常规教学 |
1. 电子教案（课件） 2. 教学日志 3. 工作纪律、活动等 4. 工作计划、工作总结 |
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周月工作 |
1. 每月1节指导课（师徒） 2. 每月备1节优质课（徒） 3. 每月2节听评课（师） |
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教学评比（学期） |
1. 课件一份（2课时） 2. 电子教案一份（2课时） 3. 教学设计一份（2课时） 4. 公开听课一节（以教务安排为准，所有听课教师参与评课，师方总结） |
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教学比赛（学年） |
说课 |
附件6：
青蓝工程师徒观评课记录表
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系部 |
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时间 |
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任课教师 |
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学科 |
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班级 |
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课题 |
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观课记录 |
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评价意见 |
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附件7：
青蓝工程师徒结对评价表（导师用表）
导师： 徒弟： 填表日期：
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项 目 |
评 语 |
备 注 |
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常 规 教 学 |
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周 月 工 作 |
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听 评 课 |
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存在问题努力方向 |
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该表每月一份
附件8：
学期自我小结（教育教学心得体会）
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