秋冬季是呼吸道传染病的高发季节，近期，流感病毒的患者明显增多。学校是人群高度聚集的场所，学校师生和家长需要更好地了解疾病症状，做好预防。

一、临床表现

流行性感冒，简称“流感”，分为甲、乙、丙、丁四型，是由流感病毒引起的一种传染性强、传播速度快的急性呼吸道传染病，可在世界范围内引起暴发和流行。
   流感≠普通感冒，普通感冒以打喷嚏、鼻塞、流鼻涕、咳嗽为主，而流感的发热和全身症状更明显，一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃），伴畏寒、寒战、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红，结膜轻度充血，也可有呕吐、腹泻等症状；重症病例还可出现病毒性肺炎、继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外表现及多种并发症，甚至死亡。

二、流行特点

1.流行情况

我国北方一般冬春季出现季节性流感高发流行。

2.传播途径

流感主要通过打喷嚏、咳嗽等飞沫传播，经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染。另外接触被病毒污染的物品、人群密集且密闭的房间内通过气溶胶等途径也可以感染。

3.易感人群

人群对流感病毒普遍易感。65岁以上老人、5岁以下儿童、慢性病患者及孕妇等人群，感染后出现重症的风险更高。

三、流感疫苗

每年接种流感疫苗是预防流感最经济有效的手段，流感季来临前是接种的最佳时期。通常接种流感疫苗2周后，可产生具有保护水平的抗体，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。

四、防控措施

除了接种流感疫苗预防流感外，采取日常防护措施也可以有效减少流感的感染和传播，主要包括：

1.保持良好的呼吸道卫生习惯：咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻；

2.勤洗手：学习正确洗手方法，平时尽量避免触摸眼睛、鼻或口；饭前便后、打完喷嚏、咳嗽后都要洗手；

3.做好消毒通风：保持公共场所环境清洁，做好日常消毒。保持室内公共场所良好通风状态，每天定期通风换气，每次不少于30分钟。

4.提高机体免疫力：保持均衡饮食、适量运动、充足休息等健康生活方式，以增强体质，提高抗病能力；

5.避开人群：流感流行季节，尽量减少去人群聚集场所；

6.一旦出现流感样症状，应居家休息，进行健康观察，不带病上班、上课，接触家庭成员时戴口罩，减少疾病传播；

7.如发现病情进行性加重，则应尽快去医院就诊，患者及陪护人员要戴口罩，避免交叉感染，发病48小时之内服用抗流感病毒药物能显著降低流感重症和死亡的发生率，抗病毒药物须在医生的指导下使用。

定州市清水河小学