1.学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。

2.学校安全教育应包括以下内容：

交通安全教育；防溺水安全教育；消防安全教育；饮食卫生安全教育；用电安全教育；实验和社会实践活动安全教育；校内及户外运动安全教育；防地震及它自然灾害的安全教育。网络安全教育；防中暑、防煤气中毒的安全教育；紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；心理健康教育；突发疾病救治常识教育。

3.学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。

4.学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。

5.学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

6.学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

7.学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。

8.学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。

9.学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

10.学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。

小学安全教育目标：使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。