一、指导思想

   依据教研室工作计划和中心校工作要点为导向，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力。

二、教研内容

1. 课程标准与教材分析：深入研究课程标准，分析教材内容和结构，明确教学目标和重难点。

2. 教学方法与策略：探讨并实践多种教学方法，如情境教学、合作学习、项目式学习等，以提高教学效果。

3. 学生评价与反馈：研究学生评价的方法和技巧，建立有效的反馈机制，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

4. 教师专业发展：组织教师参加培训、研讨会等活动，提升教师的教育教学理论水平和实践能力。通过开展教研活动，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂的能力，促进教师向专业化方向发展。

三、教研活动安排

1. 集体备课与磨课：每周组织一次集体备课，共同研究教材，设计教学方案，分享教学资源和经验。每月开展一次磨课活动，通过互相听课、评课，提升教师的教学技能。

2. 教学观摩与研讨：每学期组织两次教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范教学，其他教师观摩学习。观摩后进行研讨，分享教学心得和改进建议。

3. 学生学习质量监测：定期进行学生学习质量监测，了解学生的学习情况，分析教学成效。针对存在的问题，及时调整教学策略，提供个性化教学支持。  

四、具体工作安排

二月份：

1.召开全体教师会议，布置新学期工作内容。

2.制定本学期教研计划、学科教学计划。

3.组织学生认真收看《开学第一课》，要点归纳。

4.对于上学期成绩与工作成效及不足进行教研。

5.各学科根据课标、教学环节及学生课堂表现组织教研。

三月份：

1.备课、听课、作业批改情况检查。

2.组织开展月考试卷质量分析会。

3.传统文化阅读能力比赛。

4.各学科教研活动情况检查。

 四月份：

1.针对期中监测复习教研。

2.教学常规检查。

4.道德与法治优质课评选。

五月份：

1.期中试卷质量监测分析。

2.教学常规检查。

3.作业设计教研活动。

4.师德师风演讲、论文活动评选。

六月份：

1.针对期末质量监测复习教研。

2.六一儿童节活动（演讲，节目表演）。

七月份：

1.进行期末质量监测。

2.各项记录检查情况总结归档。

定州市北平谷小学

2025年2月