一、指导思想
以党的教育方针为指引，全面贯彻落实党的二十大精神和“双减”政策，以落实“立德树人”为根本任务,以提高长胜园中学教育教学质量为中心,以开展教育教学研究为抓手,引领教师专业发展,努力提升教育教学质量。
二、工作目标
（一）推进课堂教学改革：以高效课堂为核心，注重教学方式的创新和优化，切实提高课堂教学效率。
（二）落实“双减”政策，遵循教育规律，系统推进教育评价改革，科学合理安排考试，加强对作业设计、管理、评价等方面的专题研究，引导深化课程教学改革，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。
（三）加强中小学课程建设, 认真执行国家课程方案和课程标准，开齐开足开好国家规定课程。
（四）加大教师的培训力度，构建学习型教师队伍，实现教师队伍整体素养的提升。
（五）加强教研员队伍建设，创新教研模式，提升教研员业务能力。
（六）以教学评比活动为抓手，进一步促进教师专业化成长，打造高效课堂，提升教育教学质量，提升学生学科素养。
三、工作措施
（一）强化教学常规管理，规范教学行为。
1.完善教学管理制度：根据学校实际，细化教学常规管理制度，明确各环节工作标准，重点在备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等环节进行严格规范。
2.强化备课要求：要求教师提前备课并备详案，教学设计需体现学情分析、教学目标、教学重难点和方法选择等内容；定期组织教研组开展集体备课活动，促进资源共享和经验交流。
3.开展教学督查：每月对教师的教学工作进行一次专项督查，包括听课、查阅教案和作业批改情况等，通过发现问题及时反馈整改，确保教学活动符合规范要求。
4.以期中、期末考试为抓手，扎实做好教学质量监控。做好考试的命题工作和考试过程的组织管理工作，改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。
5.针对中高考改革，认真开展中考、学考、高考复习研讨活动，加强阶段考试和模拟考试后的数据分析以及备考研讨活动，确保2025年中考取得更好成绩。
（二）加强中小学课程建设, 认真执行国家课程方案和课程标准，开齐开足开好国家规定课程。
强化教研指导，优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量。规范课程开设，规范教学时间，严格执行课程计划，督导学校开展校内文体活动，保护学生身心健康。加强对综合实践、体育、美育、校本和地方课程等课程的督导力度，全面落实立德树人目标。
（三）加大教师的培训力度，构建学习型教师队伍，实现教师队伍整体素养的提升。
1.采取“走出去，请进来”的办法，增加外出学习活动的人数和次数。邀请名家、名师进市、进校为教师提供学习、培训、观摩的机会。利用检查学习笔记、心得体会、学习总结、汇报课等形式，督促所有参加培训学习的教师提高学习效果，全面促进教师专业化成长，构建学习型教师队伍，实现教师队伍整体素质的提升。
2. 加强新任教师培训，不断提高新教师教学能力。
通过定期开展课标、教材、教法培训会以及组织外出学习、校本研修等活动，加强对近几年新入职教师的培训，采取以老带新、师徒结对等形式，快速提高新教师理论水平和业务能力。
（四）以教学评比活动为抓手，进一步促进教师专业化成长，打造高效课堂，提升教育教学质量，提升学生学科素养。
1.以扎实的课堂教学评比活动带动教师打造高效课堂。
认真组织优质课、微课、说课等评比活动，推选出代表本单位最高水平的课例参加市级评比。通过扎扎实实的课堂教学评比活动，打造精品高效课堂。
2.借助作业设计大赛、教学论文、教学案例、教学设计（课件）评优等活动，鼓励教师及时将教学过程中的成功经验进行整理、总结，推动先进教学理念和教学方法的普及、传播和推广，促进教师自身理论水平和教学能力的提高。
活 动 安 排
一月份：
1.期末复习
2.期末考试质量监测、成绩登统、试卷及质量分析
3.学科教师年度工作总结
二月份：
1.制定长胜园中学工作计划
2.教师工作计划和进度安排、教研组制定学期工作计划
3.教研室中心教研组联片教研活动
4.教研组集体备课、听评课活动
三月份：
1.参加省级各学科复习研讨会，组织参加定州市复习研讨会
2.开展初三各学科教复习研讨
3.配合教研室对思政课开展情况进行检查、督导
4.常规检查，检查备课、听课、作业批改、教研活动的进行情况
5.组织月考，登统成绩、组织月考试成绩分析会
6.参加英语、生物、地理、音乐、美术、信息科技优质课评选活动
7.教研组集体备课、听评课活动
四月份
1.组织第一次中考模拟考试及成绩统计、质量分析
2.期中考试复习，组织期中质量监测及质量分析
3.参加语文教师基本功比赛
4.参加初中道德与法治教师说题比赛
5.教研组集体备课、听评课活动
五月份
1.组织第二次中考模拟质量监测及成绩统计、质量分析
2.组织月考及成绩统计、质量分析
3.教研室中心教研组联片教研活动
4.参加教研组长论坛
5.举办地理教师板图比赛
6.教研组集体备课、听评课活动
六月份
1.组织期末、中考考试复习
2.组织初三中考工作，网上阅卷及试卷分析
3.常规检查，检查备课、听课、教研活动的进行情况
4.教研组集体备课、听评课活动
七、八月份
1.组织七八年级期末考试及质量分析、命题分析
2.组织教师参加教研室组织的各学科教材培训
3.组织教师参加教师发展中心的骨干教师培训
4.一年级、七年级招生及建立新生学籍
5.学期末教学工作总结
九月份
1.开学准备工作
2.教研组制定学期工作计划
3.教研室中心教研组联片教研活动
4.组织九月份月考，及成绩统计、质量分析
5.组织参加历史、校本课程、道德与法治优质课评选活动
6.组织参加英语教师基本技能比赛
7.教研组集体备课、听评课活动
8.常规检查，检查备课、听课、教研活动的进行情况。
十月份
1.中心教研组联片教研活动
2.组织参加语文、数学、物理、化学、体育、综合实践微课（说课）评选
3.组织参加中小学生“创新作文”大赛
4.教研组期中考试复习研讨
5.组织十月份月考，及成绩统计、质量分析
十一月份
1.组织期中质量监测及质量分析
2.参加教研室各学科教学设计评选
3.对思政课开展情况进行检查、督导
4.参加初中物理化学生物实验创新技能比赛
5.教研组集体备课、听评课活动
十二月份
1.期末考试复习研讨
2.组织参加2025年度各学科教学论文评选
3.组织教研先进个人、优秀教研组长及教研先进单位评选工作
4.组织参加中小学作业设计大赛
5.组织参加优质作业设计展示交流
6.常规检查，检查备课、听课、教研活动的进行情况
7.教研组研修活动